Здобувачі освіти презентували власні бізнес-плани в рамках загальноінститутської вибіркової дисципліни «Фінансова грамотність»

У рамках вивчення загальноінститутської вибіркової дисципліни «Фінансова грамотність» здобувачі освіти не лише опановували теоретичні знання, а й мали чудову нагоду застосувати їх на практиці. Одним із ключових завдань стало створення власних бізнес-планів, де кожен міг проявити креативність, аналітичне мислення та підприємницький підхід.

Студенти розробляли ідеї майбутнього бізнесу, досліджували ринок, продумували стратегії розвитку та фінансові розрахунки. Такий формат роботи дозволив не лише краще зрозуміти основи підприємництва, а й відчути себе справжніми засновниками власної справи.

Результати вразили різноманіттям ідей та високим рівнем підготовки, що свідчить про актуальність практико-орієнтованого навчання та зацікавленість молоді у фінансовій самостійності й розвитку власних проєктів.

За результатами роботи було відзначено кращі бізнес-плани, які вирізнялися креативністю, обґрунтованістю та практичною цінністю. Серед авторів найуспішніших робіт:

• Одосовський Кіріл (БЕ-221),
• Стрілець Дмитро (БЕ-221),
• Балаба Іван (БМ-221),
• Колесник Сергій (БЕ-221),
• Собіцький Дмитро (БЕ-221),
• Павлюк Андрій (БЕ-221),
• Простантінов Олег (БЕ-221).

Варто відмітити, що більшість бізнес-ідей студентів тісно пов’язані з їхньою спеціальністю – це означає, що вони не лише правильно обрали професію, а й дійсно захоплені своєю майбутньою справою.

Проведення подібних заходів сприяє розвитку фінансової грамотності, підприємницького мислення та практичних навичок студентів, що є важливим кроком у їх професійному становленні.

Саме такий підхід до навчання доводить: «Дай людині рибу – і вона буде сита один день. Навчи її ловити рибу – і вона буде сита все життя».

Інна Дворник, доцент кафедри
менеджменту та аграрної економіки