ВІДКРИТЕ ЗАНЯТТЯ З ДИСЦИПЛІНИ "ЕКОНОМЕТРИКА"

Під час оцінки якості навчальної діяльності науково-педагогічних співробітників береться до уваги їх професійна кваліфікації (ступінь володіння навчальним матеріалом та методичними прийомами викладання, уміння здійснювати аналіз сучасного стану предметної області).

З метою підвищення якості викладання в інституті практикуються взаємні відвідування навчальних занять викладачами кафедри та гарантами відповідної спеціальності. Взаємовідвідування сприяє перейманню професійного і педагогічного досвіду колег.

26 жовтня  доцентом  кафедри природничо-математичних та загальноінженерних дисциплін Наталією МАЙБОРОДІНОЮ було проведено відкрите лекційне заняття з дисципліни «Економетрика» на тему "Лінійна модель множинної  регресії".

Заняття в групі БО221 відвідали в.о. завідувачки кафедри природничо-математичних та загальноінженерних дисциплін, доцент Тетяна КРЕСАН,  доцент кафедри природничо-математичних та загальноінженерних дисциплін Тетяна ФЕДОРИНА,  старший викладач кафедри природничо-математичних та загальноінженерних дисциплін Валентина ОЖЕМА та гарант спеціальності 071 "Облік і оподаткування", завідувачка кафедри обліку і оподаткування, доцент Наталія ЦАРУК.

Студенти дізналися про основні методи побудови та дослідження лінійних моделей множинної  регресії.

Після проведеного заняття відбулося обговорення. Відвідувачі лекційного заняття відзначили своєчасність початку заняття, визначення теми і плану лекційного заняття, проведення мотивації та повторення попередньо вивченого матеріалу з метою актуалізації опорних знань, науковий рівень володіння матеріалом дисципліни у Наталії МАЙБОРОДІНОЇ, доступність матеріалу для студентів, систематичність та логічну послідовність матеріалу лекційного заняття. В кінці заняття була зроблена систематизація і узагальнення вивченого матеріалу. Також було зазначено, що Наталія МАЙБОРОДІНА постійно підтримувала контакт з аудиторією, вміло зацікавлювала студентів та постійно активізовувала роботу студентів, використовуючи фронтальне опитування. Культура мови викладача та вміння підтримувати дисципліну було оцінено на високий рівень.