Формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачами вищої освіти освітньої програми «Менеджмент»

22 лютого на кафедрі менеджменту та аграрної економіки науково-педагогічні працівники представили студентам 2 курсу спеціальності «Менеджмент» вибіркові компоненти освітньої програми на наступний навчальний рік. Познайомили з метою кожної, завданнями, анотаціями, переліком тем лекційних і практичних занять, обсягом кредитів.

Вільний вибір студента – відкрита можливість для формування індивідуальної освітньої траєкторії. Водночас така практика викликає зацікавлення в усіх учасників освітнього процесу. Здобувачі вищої освіти мають можливість поглибити HardSkills («тверді навички», що допомагають освоїти певну професію ґрунтовніше), а викладачі – працювати з мотивованою аудиторією. Уже сама процедура вільного вибору дисциплін сприяє розвитку SoftSkills («гнучких навичок»).

Здобувачі з цікавістю аналізували представлені дисципліни, ставили запитання щодо актуальності освітніх компонентів, взаємопов’язаності з іншими дисциплінами.

Сучасний освітній процес – це розкриття природних здібностей, особистий вибір здобувача освіти, а також можливість максимально оволодіти обраною спеціальністю.