АНГЛІЙСЬКА МОВА ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИРАЖЕННЯ МАЙБУТНЬОГО АГРОНОМА

На практичному занятті з англійської мови за професійним спрямуванням студенти першого курсу спеціальності «Агрономія» презентували свої доповіді англійською мовою на тему: «Вирощування сільськогосподарських культур у різних регіонах України».

Під час підготовки та представлення доповідей студенти продемонстрували практичне застосування професійно орієнтованої лексики, зокрема термінів, пов’язаних із вирощуванням зернових, технічних, овочевих та кормових культур. Було використано лексичні одиниці з тем «Soil types», «Climate conditions», «Crop rotation», «Modern agricultural technologies», «Fertilizers and irrigation».

У ході заняття застосовувалися комунікативні та інтерактивні методи навчання. Така форма роботи сприяла розвитку навичок усного мовлення, аудіювання, професійного спілкування англійською мовою, а також вмінь аналізувати та узагальнювати інформацію.

Особливу увагу було приділено формуванню міжпредметних зв’язків між англійською мовою та фаховими дисциплінами. Студенти мали змогу показати знання зі спеціальності, використовуючи англійську як засіб професійної комунікації, що є важливим елементом їхньої майбутньої професійної підготовки.

Такі форми навчальної діяльності є надзвичайно важливими, оскільки вони поєднують мовну практику з фаховим змістом, підвищують мотивацію студентів до вивчення англійської мови, розвивають самостійність, креативність та впевненість у власних силах. Вони формують у майбутніх агрономів здатність презентувати професійні знання іноземною мовою, що є необхідною умовою успішної інтеграції у сучасний освітній і професійний простір.

Заняття сприяло розвитку критичного мислення, творчого підходу до підготовки матеріалу, удосконаленню навичок самостійної роботи та впевненості у публічних виступах.